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做数学达人 展思维风采——记我校一至六年级数学导图创作比赛
发布人:本站管理员 发布时间:2018/12/28 点击:152次
    点线面体勾勒大千世界,加减乘除演绎无限苍穹。为了挖掘学生的潜能,营造热爱数学,钻研数学的文化氛围,培养学生的数学素养,我校数学组在第13-14周开展制作思维导图活动。
    思维导图是一种非常实用的思维工具,可以让孩子快速理清思维、构建知识框架,提升思维能力和学习效率。思维导图可以帮助学生理解抽象概念,建立分类、总分和次序等关系。
    新课标强调在小学数学教学中要注重联系实际,提高对数学整体的认识,使学生体会知识之间的关系,感受数学的整体性。
    整理和复习是数学教学中的一个重要环节,具有容量大、时间紧、密度高的特点。孩子们利用思维导图对所学知识进行系统归类、综合、整理,使得知识形成一个系统的网络体系。
    数学概念的学习和理解是学习数学的第一步,它是构成抽象数学知识的细胞,是进行数学思维的第一要素。孩子们利用思维导图加深了对概念的理解,为后续学习作好知识储备。
    本次思维导图活动的开展,提高了学生的逻辑推理能力、归纳演绎能力和创新思维能力, 让学生在活动中发现数学的美好,感知数学的价值,体会数学带来的快乐。为了让孩子爱上数学,我们一直在努力。

 

 

 

 

 

 

 
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