养成高雅品德，培养学习思维，争做“六自”博雅学子

——广州市增城区碧桂园学校2020-2021-2开学典礼讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家新年好！

一元复始，万象更新。我们已经迈入2021年，载着新年美好的祝福，同学们又回到了美丽的校园，新的学期又开始了。首先，请允许我代表学校领导向大家致以最美好的祝福，祝老师们工作愉快！祝同学们学习进步！

过去的一年，同学们勤奋学习，刻苦读书，积极参加各项实践活动，广闻博见，全面发展，成绩不断进步，竞赛捷报频传。

在新的学期里，我们将进一步聚焦课堂教学，深入实施博雅教育，开展丰富多彩的博雅主题活动，把同学们培养成为“人格自尊、行为自律、精神自强、心理自信、学习自主、生活自理”的博雅学子。在此，我向同学们提出三点希望和要求，希望你们努力做到。

一、做一名“品德高尚，乐观自信”的博雅学子。

修身立德是做人之本，良好的品行和行为习惯是一个人可持续发展和获得幸福生活的基础。同学们在博雅教育的熏陶下，言行高雅，通情达理。本学期，希望同学们更进一步，立志、修身、博学，努力做一个“品德高尚，乐观自信”的学生。良好的习惯让人受益终身。希望同学们养成“十个良好习惯”

1. 主动问好的习惯；

2. 饭前便后洗手的习惯；

3. 轻声慢步靠右行的习惯；

4. 课桌、书包、储物柜的物品摆放整齐有序的习惯；

5. 勤俭节约的习惯；

6. 不随地吐痰，不乱扔垃圾。不在校园或旅游景点乱涂乱画的习惯；

7. 不在公众场合大声喧哗，做到安静午休和晚宿的习惯；

8. 积极参与家务劳动，校园劳动和社会公益活动的习惯；

9. 主动阅读的习惯；

10. 自觉完成学习任务的习惯。

三月份是文明礼貌月，我们将开展“学雷锋，做好事”主题教育活动，继续开展“博雅好少年”评选活动，促进同学们文明习惯的养成，让儒雅之风吹遍校园。

古人说：知书达理，读书可以变化气质。为了促进大家养成高雅的气质和通情达理的良好品质，我们将开展“第八届博览读书节”活动，指导大家多读书、读好书，也欢迎同学们课余时间到一楼和二楼学校图书馆来看书，养成“手不释卷，袋中有书”的好习惯。

同学们，高雅的气质源于自信。自信是一种最“与众不同”的气质。一个人有了自信，就会坚定乐观；一个人有了自信，就会不怕挫折。为了培养这种“与众不同的”气质，我们本学期继续开展雅韵美育节系列活动，让大家有很多“上台”锻炼的机会。希望大家积极参与“个人才艺大赛”“书画现场赛”“童心飞扬快乐成长文艺晚会”，希望大家踊跃参加。

二、做一名“勤奋学习，基础扎实”拼搏奋进的学生。

同学们，你们来到学校的主要任务是什么？是学习科学、文化的基础知识。金色童年、花季少年正是学习的最佳时期，希望你们在老师的启发下，勤奋学习、独立思考，端正学习态度，养成良好的学习习惯和学习方法，让每一堂课都有收获。

那么怎样才能提高学习能力呢？希望同学们在以下六个方面提高要求：

1. 提高时间管理能力，朱自清在散文《匆匆》中这样描述时间，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”时间是这个世界上最珍贵的存在，时间是不能倒流的，是不会停下来等人的，如果不能管理好时间，做不到劳逸结合，在有限的学习时间里充分利用好时间，那么时间管理的水平会直接影响同学们的学习效果。

2. 做好情绪管理，理智对待情绪。拿破仑说过“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大！”情绪有喜怒哀乐悲恐惊七种，情绪不可能被完全消灭，但是可以进行有效的疏导，有效的管理。希望大家在学习中能克服焦虑，自卑，正确对待考试和学习，正确对待生活中的挫折，拥有乐观自信的心理，能大大提高我们的学习能力和幸福指数。

3. 养成集中注意力的习惯，柏拉图说过“耐心是一切聪明才智的基础。”容易烦躁，没有耐心的孩子大多数注意力不集中，其原因往往是由于对于学习没有兴趣引起的，在学习中遇到挫折也会导致没有耐心，长期的注意力不集中会导致学习成绩不好。希望大家多参加体育活动，做到充分的睡眠和休息；在学习中能够集中精力先做好一件事情，完成后再去做另外一件事情；在学习过程中，先易后难，避免产生不良情绪；当你从困难中走出来了，克服了挫折，体验到了成功的喜悦，对学习产生了兴趣，你自然而然就会集中注意力去认真学习。

4. 开拓多样化思维，什么是多样化思维？比如有人掉进水里面了，常规思维是“救人离水”但是司马光面对这种紧急情况时，就果断用石头把缸砸破，这就是逆向思维的典型，同学们在学习和生活中遇到问题时，要有意识地从多个方面进行思考，只要打开了全脑思维，就能发展自己的创新能力，在21世纪，创新是人类最珍贵的精神财富，一个国家、民族如果没有创新思维，就难以适应时代的发展。如果我们在学习中没有创新思维，就可能成为只会啃书本的“书僧”了。创造力是建立在知识广博，视野开阔的基础上的，希望同学们多看多读一些经典书籍，多看一些优秀的电影，多参加有意义的社会活动，多参观游览一些名胜古迹，多认识一些有丰富经历的人，多看看周围的世界。打好学习基础，先从模仿他人开始，在丰富知识经验的基础上，提高文化艺术修养，生活中善于观察和总结，培养广泛的兴趣爱好，培养丰富和乐观的情感，逐步发展自己的创新能力。

5. 增强记忆能力，有的人记忆力很好，有的人记忆力一般，人的记忆从理论上讲是无限的，那么影响记忆力的因素有哪一些呢？首先要确立记忆的目标，目标越明确，记忆的效率就越高；其次是要在理解的基础上去记忆，俗话说：要先记得，先要懂得。从这个意义上说，记忆是指明白过程而不是结果；接着要开发多种记忆方法，比如分类记忆，对比记忆，图片记忆，提高观察力，及时巩固复习等等方法。

6. 提升学习效率，高效学习。粗心马虎是学习的大忌，希望同学们在学习时，制定明确具体的学习目标，利用好“错题本”，重视平常的作业质量，作业在上交之前自己要先检查一遍，最大程度地克服粗心的不良影响。同时在生活中养成整齐有序的生活习惯，生活上井井有条了，这个好习惯就会迁移到学习之中来。另外同学们在学习中要养成主动思考和积极提问的习惯，遇到问题，先自己积极思考，实在不会就要及时问同学和老师，不能把问题留到明天，问完之后还要进行反思，总结经验和规律，做到触类旁通，举一反三，这样学习效率自然就提高了。

三、做一名“热爱运动，健强体魄”的阳光少年。

毛主席说过，“身体乃载知识之车，寓道德之舍。” 强健的体魄是一个人能顺利工作、学习、生活的根本。为了促进同学们身心健康、精力充沛，本学期，我校大力开展“阳光体育”活动，把体育活动作为推进博雅教育的重要切入点、突破口和主要工作。

希望同学们每天大课间坚持跑步，增强速度和耐力；在第八节活动课进行体育锻炼，跳绳、打篮球、踢足球、羽毛球、游泳等活动。另外学校开设了两个儿童网球场，还准备开设棒球场和儿童高尔夫球场。每一位同学们都要学会一种健身的方法。九年级的同学们要根据中考体育的要求进行艰苦的各项训练。

希望同学们不仅在体育活动中增强体质、培育坚强的意志品质，培养团结协作的团队精神，形成拼搏进取、永不服输，追求卓越的体育精神，进而形成积极的人生态度，主动乐观地面对人生中的各种挑战。

精神的力量是无穷的。人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。今年是牛年，牛是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象，蕴含着中国人自强不息、砥砺奋进的精神密码。希望同学们在能发扬“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”的精神，养成高雅品德，培养学习思维，争做“人格自尊、行为自律、精神自强、心理自信、学习自主、生活自理”的博雅学子。