本期“博雅论坛”由小学部师建华老师和初中部商婷婷老师分别分享了全国“和谐杯”说课比赛的观摩心得和参赛感想。

师老师从理论知识上阐述了说课的意义与作用，并结合具体案例告诉我们要说好课必须做到从教材入手，做好教学设计，提高理论水平和讲究说课技巧四个方面。说课的核心就是教学设计，一份优秀的教学设计必然对如何设计重难点、如何突破重难点有着深刻的理解和体现。针对这一难题，师老师给出了三点建议，分别是过程要解决重难点、板书要突出重难点以及课件要化解重难点。

作为一名参赛者，商老师则更多地从自身方面详谈了本次参赛的感想。短短的三天时间，她表示见识到了参赛老师先进的教育理念、较强的基本素质、合适的教学方法、创新的教学设计、生动的视频或图文讲解……“全国一等奖”不是终点，而是鞭策自己更努力钻研的新起点。

两位老师的分享过后，刘校长再一次向老师们重申说课的要求和目标，希望通过说课更好地指导教学，进一步促进教学的实效性，最终达到师生享受教学与学习的快乐的目标。而李校长就我校的“三级”教研模式，希望老师们脚踏实地，继续深研教材，用说课促上课，切实落实教学目标，突破教学重难点，结出教学硕果。

此次的说课分享，让老师们对说课的内涵有了进一步的认识，对教材分析、教学理念以及建立具有我校特色的教学模式有了更深的理解，同时也对学校的教学教研层次起到了提升作用。