在实施素质教育的当下，对学生自理能力的培养显得尤为重要。在“停课不停学”期间，为更好地引导学生增强生活自理能力，我校进行了博雅少年“生活自理好少年”的评选。

“停课不停学”期间，我校对学生自我管理方面作出了如下要求：

1.自觉控制电子游戏等娱乐时间；

2.网络学习时间言语规范，网络用语文明；

3.早睡早起保证一天至少9小时睡眠；

4.就寝前，做到“手机不进卧室”；

5.控制自己情绪，与长辈关系融洽，让家人感觉舒服，是一个幽默有趣的博雅学子；

6.坚持睡前课外阅读30分钟等。

本次评选其实也是我校小学生平时的生活习惯和自理能力的一个缩影。各班级以此次活动为契机，树榜样，促提高，全面提升学生的自理能力，人人争做自立、自强的小主人。

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