为将课题研究与教育教学有机结合，促进学校教育教学质量的提升和促进老师们的成长。2020年9月22日星期二上午9时，我校邀请了增城区积极心理学课题专家组胡利学主任和巫琪主任，为德育校级课题“积极心理学背景下小学体验式班会地设计与实施研究”的开题报告作指导工作。

  当天一并出席会议的还有我校教师发展中心党亮主任，该项课题负责人李亚斌老师以及课题组成员共9人。本次会议由陈海鹰老师主持，首先她向在座各位介绍了出席的专家组成员，接着党主任向大家宣读了此项校本课题立项。

随后专家组胡利学主任对该开题报告作指导点评，胡主任首先肯定了我校该项课题的报告书内容充实，格式规范，可参考的文献资料详尽，选题切口小，易操作，课题的开展对我校青年教师的培养有很大的作用。同时也对此项开题报告提出了自己的建议，他要求老师们要认真研读报告中的文献资料，先学后用，并且提出要规划好时间轴，让老师们明白在某个时间点做什么工作而且要大家团结合作，潜心做课题。在研究的过程中，学校可以通过以赛促研的方式来推动课题研究的发展。

巫琪主任与胡主任的指导发言不谋而合，她提出此项课题研究可以融合学校德育工作一并开展，在实施过程中可以激发学生的主人翁意识，让每个学生都是课堂的参与者，都是主人。