迎势起航又一年,履职尽责谱新篇——记我校20-21-1期末述职大会

2021-02-03

岁月流转,白驹过隙。为更好地总结本学期各项工作的完成情况,回顾梳理一学期工作中的得失,进一步提升学校的工作水平。122日至23日,我校全体老师齐聚阶梯教室,召开了期末述职大会。来自学校各部门的主任级干部及分管校长进行了工作述职。

在述职大会上,每位干部都结合自己的工作进行了全面汇报,既充分总结工作计划的完成情况,又找准了实际工作中存在的问题和不足,也对接下来的工作进行了展望。全体参会人员认真倾听,在交流中共同提高。

小学部科技中心李林主任率先发言。他先回顾科实组的发展历程及本学期完成的具体工作,并着重阐述了我校科技教育工作的发展方向:巩固现有的“四模一电”科技教育优势项目,完善全员普及的科技教育课程体系,将学校的科技特色深入化。

宣传处何元主任则梳理了我校的主要宣传途径,包括校刊、网站、微信平台、校园广播、博雅电视台等,这些媒介不仅只是学校对外展示的一个窗口,还是落实我校博雅教育特色、促进学生全面发展的重要平台,我们的初衷便是努力让更多的孩子在不同的舞台上得到展示、表达、锻炼、成长的机会,培养优雅的气质和卓越的能力。

信息中心王伟主任主要从综合组老师课堂教学、晨练辅导、校本课题建设、外出学习培训、竞赛获奖等多个方面汇报了本学期的工作,还畅谈了今后的工作设想,细致、全面、深入,给老师们指明了方向。

在教育教学方面,小学教学处卢晓珊主任主要从我校的课程设置、教学常规管理、教研活动开展、校园文化活动等工作进行梳理总结,肯定了各个学科组取得的成绩,同时也指出工作中存在的问题,在深入思考和总结中明确下一步工作努力的方向。

“立规矩,养习惯,打基础,抓提高”这12字准则,是初中部学生管理和发展的方向。初中部教学处何杰文主任主要介绍了初中部在促进学生发展方面的一些创新之处:通过自主学习进度表、师友结队、质量分析等方式来打造高效的课堂。本学期,初中部在学生作息时间、中考准备、学生导师负责制上都有了一定的创新。

要培养“通情达理,与众不同”的博雅学子,学生的心理健康至关重要。学校心理健康中心刘微主任谈到了他们的一些工作。本学期,心理发展中心继续对师生的心理健康状况进行了普查和分析,为我校师生提供了心理健康服务,刘主任表示今后将继续坚持做好心理健康教育工作。

小学部学生发展中心梁建云主任讲到,在去年一学期中,学生发展中心完成了学校德育主题的制定和开展,优化学校德育评价,促进学生全面发展,开展了中期研学课程。下学期将继续加强学生的文明礼仪教育、卫生习惯养成教育,通过宣传加强每月“博雅好少年”给其他同学的榜样作用。

中学部学生发展中心陈佩婷主任对中学部团学会的常规管理、各级学生发展工作的特色、学生品德教育等都做了详细梳理,接下来学生发展中心要注重学生心理疏导,继续开展学生干部系列培训,并加强家校合作。

大队辅导员李阿倩老师则分享了少先大队委在换届和建设上都采用了创新的做法,李老师也对少先大队的日常工作,队活动学习等方面做了具体总结。

本着“人到岗,事到位”的原则,舍务部老师尽心尽力做好每一件事,对学生体现精细化的关心爱护,将宿舍管理寓服务之中。舍务部侯小娟主任分享了舍务部指导老师注重在生活中引导学生养成良好的行为习惯,规范他们的言行举止。使学生能够安心学习,健康快乐成长。

中学部教师发展中心邢超主任主要谈到了初中部教科研发展、课题与论文发表情况、个性化教学模式探索等几个方面的内容,并对今后的工作做了规划和部署。

校办和教师发展中心党亮主任给大家梳理了本学期教师发展中心的重点工作:青年教师科研先锋队、论文的获奖与发表、教师文集的组稿、校本课题的开题、教学蓝青工程的建设、博雅论坛的展开等,同时也对工作中存在的问题提出了具体的方法。下学期,将联合教学处,聘请专家进课堂,通过建立名班主任工作室,配合学科带头人,以榜样带动老师发展。

冯俊乾副校长主要对学校安全及教师队伍建设等工作进行总结。他指出,所有老师都能牢记学生安全教育的重要性,利用多种形式提高安全意识,关注学生心理健康。最后冯校长以《全世界都想上的课》《成长型思维》两本书为切入点,强调了教师发展的重要性,并期望老师们要志存高远,勇于承担责任并不断突破自我,加强学习,做一名有能力满足学生期待的好老师。

刘永明常务副校长以《保证基础,凸显特色,增效减负,提升质量》为题,汇报了本学期的学校工作。他首先肯定了所有教职员工这一学期以来在自己的岗位上所做出的贡献,并从多个维度对本学期的工作进行了梳理,面对纷繁复杂的工作任务,老师们应该如何处理?刘校长结合自己的思考和探索表达了自己的观点。他强调,老师们要学会抓住中心工作,化繁为简,探寻事情发展规律,做好分工协作,减负增效,提升工作质量。

述职的最后,由增城碧桂园学校李瑞校长做总结发言。他肯定了各个部门所做出的成绩,圆满完成了本学期的各项任务,使学校各方面的工作均有了一个新的提升。“一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个人的专业写作史就是他的教育史。”李校长还希望每一位老师在新的一年里能够加强阅读与写作,不断提升专业能力,通过自己的努力做一名幸福的教师。

2020,时光荏苒,前行的每一个脚印都洒满了我校全体教职工努力的汗水。2021,我们将继续追求卓越,永葆激情,用我们的智慧和汗水去谱写增碧更华丽的篇章!