让思维做体操——记20-21-2五年级第四周雅言讲堂

2021-03-18

小学五年级学生已经进入了思维发展的关键期,所以我们必须重视对学生思维习惯的培养。在本周三的五年级雅言课上,我校心理健康教育中心的刘微主任将思维的学习通过游戏的方式带进了课堂,让思维做体操。

  课堂伊始,刘主任以你抓我逃的小游戏引起了同学们的兴趣,同学们积极地参与课堂互动。刘主任顺势让同学们初步了解了学习能力中注意力的概念和重要性。

为了使同学们加深理解学习能力的其它几个方面的内容,刘主任通过举事例与互动的方式构建课堂。其中在记忆力大挑战的环节中,同学们挑战用最短的时间将一连串的数字记住。玩中学,学中玩,游戏的最后刘主任告诉同学们记忆力可以在实践中不断地提高,同学们要不断地开动思维,提高记忆力。

  学习能力是一个人能力的一部分,在现实生活中,有的同学学得很快,有的同学却学得既慢又辛苦。我们在学习和生活中要注意发现问题、思考问题,学会思维的方法,让思维多做做体操,由此一步一步推理解决问题。

  “学以思为贵,可见,思维能力的培养在学习中的重要性。希望通过本节雅言课,同学们都能认识到培养思维能力的重要性,都能在实践中运用课堂所学的方法提升自我学习力。