交流促成长,研讨明方向 ——记我校21-22-2博雅论坛——蓝青工程论坛之“学科带头人”青年教师系列交流

2022-04-07

为了促进教师的专业成长,我校博雅论坛——蓝青工程论坛如期举行。47日下午,我校教师齐聚报告厅参加交流活动。此次活动由邢超主任主持,小学部石文静老师、李川老师、小学部教学处卢晓珊主任主讲。

石老师围绕识字教学的意义及有效策略展开分享,结合自己在课堂教学中的探索及在蓝青工程的学习经验,石老师认为开展识字教学,首先要激发学生的学习兴趣,其次在教学中要创设情境进行识字,同时要结合实践开展趣味性教学。

李老师以《活到老学到老》为题分享自己在蓝青工程中的心得。作为蓝青工程导师,李老师认为自己在交流探索的过程中也在成长。她认为教师在教学生涯中要做好两件事情:一、抓好课堂教学常规才能生成有魅力的课堂;二、依托语文学科带头人工作坊,成就优秀的自己。时代在进步,作为教师的我们也应该活到老,学到老。

卢主任以《基于低段读写绘课程的实践与思考》为题跟大家进行交流,我校紧跟教育教学改革的步伐,早已开展了整本书阅读及读写绘课程的探索。结合我校读写绘课程的初步实践,卢老师表示希望能将读写绘课程纳入课表,未来也将继续探索更多层面的课程整合,大胆尝试将绘本教学与更多学科进行融合,让孩子在阅读中快乐成长,最终将儿童培养成能够自主阅读、具有创造精神的人。

博雅论坛是我校教师共同学习和成长的一个平台,每一次活动的交流都是一次思维的碰撞,博雅论坛是我校教师在教育教学路上引进的一潭活水,活到老学到老,让我们期待下一次的博雅论坛开展。