春光明媚的五月，桃李满花的校园，迎来一场视觉上的盛宴。为全面提高英语教师教育教学能力，培养一批小学英语教学的"领头雁"，促进我校小学英语教学的整体提升，我们相聚一起，共同探讨新课程理念下的中小学英语学科教学方法。5月20日下午，我校特邀请了增城区石滩镇指导中心英语学科主任李小萍主任莅临我校开展指导英语教研活动工作！

  本次教研活动分为三个环节：第一个环节是由我校张紫娟老师、沈丽倩老师、张瑜老师，三位教师依次进行片段教学展示；第二个环节由李主任对我们的教学活动、我校英语教师专业能力提升等方面做指导；第三环节由舒国顺校长对本次活动进行总结点评。

魅力课堂·快速成长

张紫娟老师执教的内容是Phonics：The sound of  “ai ” .她根据二年级学生的特点,精心设计多种形式的教学活动。张老师由旧知带出新知，非常注重Phonics教学，每一个环节都是环环相扣，层层深入，这样的教学方式让学生在学中乐，乐中学！

  沈丽倩老师通过有趣故事导入新课，既活跃了课堂气氛，还为新知的学习做了铺垫。在新授课环节中，沈老师紧抓教材主题，充分挖掘教材意图，创造性利用教材，引导学生把知识学以致用，加深了对知识点的理解和记忆!

张瑜老师执教的是广州科教版四年级下册Unit9: It looks fun.张老师围绕本课时的重点词汇以及核心句型展开教学，滚动旧知，创设情景，合理输出新知，利用本校新闻联播，将课堂教学内容充分与学生日常生活相结合，适度拓展，引导学生们在本节课的听、说、读活动中慢慢掌握本节课的重要句型和词汇，教学目标达成度高。

  本着“共同进步· 共同提高”的原则，与会老师从自己的理解出发，对上课的老师们进行了个性化的点评。

李主任首先对三位老师课堂作出精彩点评，他肯定了我校英语教师的专业素养水平，就基于学生的特点情况、情景创设、课堂形式的多样化和知识的输出等方面进行重点讲述。接着对本校全体英语教师提出“四个能力”要求：教学设计能力；教学实施能力；板书能力和反思能力；基于学生的水平发展学生的思维能力。

舒国顺校长对此次活动进行总结，他对小学英语教师专业能力提升培训活动的展示表示称赞。舒校长认为魅力课堂能让老师快速成长，每个老师共同参与、共同进步，效果甚好。

  本次英语教师专业能力提升培训活动，进一步强化了小学英语组的教研风气，提高小学英语骨干教师的学科专业素养。教育之路，道阻且长。增碧的追梦人，必将守护初心，不断前行！