人与自然，和谐共处

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好我是增城区碧桂园学校603班的傅芷荧。今天我国旗下讲话的题目是：“落实爱国主义教育，培育博学雅正少年”之人与自然，和谐共处。请大家先看一段视频：

地球是一个多种动物共同居住的大家庭。除我们人类以外，还有许多的动物与我们共同生活在这个美丽的星球上。但由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正面临着各种各样的威胁。近100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，如果物种不断灭绝，我们人类也无法单独生存下去。

从古至今，传染病都是一种非常可怕的疾病，这次新型冠状病毒席卷了全球，给人类带来了巨大的灾难和无法估量的损失。那么这个可怕的病毒是怎么得来的呢？

经中国疾控中心调查表示：高度怀疑此次疫情与野生动物交易有关，新型冠状病毒可能存在多个中间宿主。事实表明，当今人类新发的传染病，有78%与野生动物有关，或者是来源于野生动物。据科学资料记载以下病毒都来源于野生动物。

首先是令人闻风丧胆的黑死病，曾让欧洲人口减少了四分之一，解释黑死病成因的主要理论是鼠疫论。感染鼠疫的啮齿动物由蚤、叮、咬传染给人。

其次是1918年的西班牙大流感，堪称人类历史上最严重的传染病，研究表明，西班牙流感病毒是禽流感病毒的一种类型，类似于2005年在亚洲发生的H5N1病毒。

再次就是埃博拉病毒。这是排名世界第一的恐怖病毒，致死率高达90%左右，而且死法极其痛苦。这种恶性传染病在刚果多次爆发与当地居民食用野生动物、特别是灵长类动物有关。

最后就是大家都知道的SARS病毒，全称“重症急性呼吸综合征”，中国俗称“非典型肺炎”。科学家们目前认为，SARS病毒起源于蝙蝠，只是经由果子狸传播到了人类身上。

以上疫情的发生，都应该看作是自然界对人类的一次次警告。人类，作为自然界的一个物种，已经在地球上生存了两三百万年，其中99%的时间里，几乎完全依赖于自然而生存，从人类食物的历史变迁来看，人是大自然的一部分，不能脱离自然而生存。所以，保护自然就是保护我们自己。

我们小学生能为保护自然做点什么呢?我认为我们可以做到以下几点：

1.我们要树立正确的价值观，树立环保意识。在日常的生活中注意对我们身边环境的保护，不乱丢垃圾，爱护花草树木。

2.我们应该做一个环保小卫士，向身边的人宣传保护环境的重要性。提醒父母，尽量环保出行，拒绝食用野生动物。

3.在课余时间、户外活动时，要多注意自然界动植物的变化规律。多想这些动植物变化的原因，寻求保护动植物的方法，让人们与动植物共存。

最后，大自然是我们可靠的朋友希望大家都能去保护大自然，保护环境，共同构成和谐的自然界。我的讲话完毕，谢谢大家倾听！