养成“十个好习惯”，争做博雅好少年

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是养成“十个好习惯，争做博雅好少年”。请大家先看一段视频。

著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。每个人都有自己的习惯，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。 纵观历史，大凡获得成功的人，都拥有良好的行为习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要提前做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯。后来，鲁迅在中国以至世界文学史上留下了辉煌的成就。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，就拿与我们密切相关的校园生活来说吧！我们经常看到这样的现象，个别同学在校园里快速地奔跑，甚至在上下楼梯时也不注意安全或在午休时间不能及时就寝，影响到其他同学休息或是回想昨晚你是不是还在忙着赶周末作业甚至为今天早上到校交不出作业而苦恼呢？其实，这完全归根于一个人的习惯和学习方式的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯，不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。 

良好的行为习惯不仅体现在学习上，还体现在很多小事上。在学校中遇到老师能够主动问好；在餐厅文明就餐，餐后主动阅读；大课间时排队安静有序，在需要别人帮助时你说声“请”；打扰了别人，你道声“对不起”；得到别人的帮助，你说句“谢谢”……这些寻常小事处处体现着你的良好素养。下面让我们来看看这几方面做的好的班级：他们在教室里、大课间、集会时能够做到安静有序。他们在研学活动中见到国际友人主动礼貌地问好，他们认真聆听讲解员的解说，他们文明观看表演,正确举手提问。习惯是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。将来我们能否在社会立足，真正比拼的不是才艺，而是习惯。古语“冰冻三尺，非一日之寒”，告诉我们行为习惯的养成并非一蹴而就，而要经过日积月累。亲爱的同学们，让我们从现在做起，养成良好的行为习惯，用我们优秀的行为去感染周围的人，影响周围的人，做一名优秀学生吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！