专家引领助力成长，联合教研共享芬芳

——名师工作室联合教研活动

 

 初冬时节天渐寒，名师联动教研忙。为充分发挥名师工作室在教育教学的研究及教师专业发展等方面的示范、引领和辐射作用，并加深区域内教学名师之间的交流沟通。2020年12月9日，广州市增城区碧桂园学校张小娴数学名教师工作室、广州市潘玉青名教师工作室和广州市谢镜波名教师工作室近40多位教学名师和骨干教师集聚一堂，联合开展集中教研活动。

 

 

 

 本次活动共分为片段教学展示、课例教学展示、专家点评、专家讲座和活动总结等环节。本次活动由广州市增城区碧桂园学校张小娴数学名教师工作室主持人张小娴老师主持，张老师首先介绍了本次参加活动的专家、领导和老师，并阐述了举办这次活动的目的和意义。

     

 

 

     

 接着由广州市增城区碧桂园学校张小娴数学名教师工作室学员孟思老师进行了“认识几分之一”片段教学展示，孟老师的片段教学思维清晰，重难点突出，精彩的片段展示获得了各位老师的阵阵掌声。

 

 

 

      

 

 广州市增城区碧桂园学校张小娴数学名教师工作室学员区锡辉老师在本次活动中向大家展示了一节“认识几分之一”的汇报课，区老师的教态自然，富有活力，充满激情，老师从现实情境出发，通过分一分、说一说、折一折等活动让学生突破教学的重难点，体会分数的本质。整节课老师将课堂交给学生，结合教师引导、学生交流汇报等多种方式，让学生在轻松、愉悦的教学活动中逐步理解分数。

 

     

    

   

   

 

 广州市增城区富鹏小学骨干教师张桂珍老师和广州市潘玉青名教师工作室曹玉莲老师分别展示了两节片段教学。张老师的“三位数乘两位数单元练习”，以题为根，用量做本，导算明理，揭示出计算的本质，同时也为老师们今后教学单元练习课提供了新的教学思路；曹老师的“植树问题”化难为易，数形结合，将复杂的问题简单化，最后建立起植树问题的解题模型。两位老师精彩课例片段，不仅给人教育教学"美"的享受，同时也为老师们的片段教学提供示范性的指导。

 

 

 精彩的教学展示结束后，广州市潘玉青名教师工作室主持人潘玉青校长对老师们的课进行了点评。通过名师引领，专家点评，使教学的共同学习、相互借鉴真正落到实处。

 

 

       

 广州市谢镜波名教师工作室主持人谢镜波校长开设了题为《诗词文化VS数学文化》的主题讲座，谢校长分别从诗词中的量、诗词中的题和诗词中的思维方式三个不同的层次将诗词文化和数学文化紧密地联系起来，给各位工作室成员打开了思路，拓宽了视野。

 

 最后广州市增城区碧桂园学校校办党亮主任作了本次教研活动总结，她鼓励年轻教师要不忘初心，潜心研究，她指出：做数学，不仅仅是停留在课堂上，更要把视野放在数学文化上，只有理解数学，并融入数学，我们这个年轻的团队才会乘风破浪，勇往直前！活动在充实、愉快的讨论学习中落下帷幕。　

 本次活动的开展，为工作室老师们的发展搭建了学习的平台，促进工作室成员、学员的业务素养和专业能力的提升。我校年轻数学教师定将在名师引领下以教研活动为载体，潜心教学，积极探索更加有效的教学方法，为提高我校的教育教学质量奋力前行！